Pour la quatrième année consécutive, les élèves de 4ème participent à des ateliers CPS (Compétences Psycho-Sociales) dans le cadre de leur EPI sur les addictions.
Les groupes composés d’une quinzaine d’élèves et encadrés par deux professeurs permettent d’aborder le thème de l’influence et de la pression sous la forme d’échanges et de mises en situation grâce à des saynètes.
